Tag: Didattica
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di Alessandra (Uma) Cocchi (*) Yoga accessibile è un movimento nato in California come azione di opposizione alla tendenza contemporanea che vede lo yoga, soprattutto sul web, come pratica performativa adatta a pochi corpi, abilità estreme e status socio-culturali predefiniti.…
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sintesi di Valentina Claudi Monic Mastroianni e Nico Luce sono gli autori dell’articolo “La voce dello yoga” pubblicato sul n. 136 di Settembre 2019 della rivista Yoga Journal. Durante una lezione di yoga gli allievi vengono guidati attraverso un processo…
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sintesi di Luisa Bafile In questo articolo pubblicato sul n. 131 marzo 2019 di Yoga Journal, si tratta delle modalità con cui l’insegnante di yoga può comunicare al praticante l’assunzione di una postura. L’autrice, Robin Capobianco, ha analizzato, in collaborazione…
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sintesi di Simona Elena Ciaramella Swami Joythimayananda è l’autore di questo articolo pubblicato sul n. 116 – settembre 2017 – sulla rivista “Yoga Journal”. L’autore ritiene che l’arte di educare sia un’azione sacra, «da utilizzare con saggezza, per coltivare la…
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sintesi di Anna Orsini Il n. 20 della rivista Yoga Journal del Febbraio 2008 ha pubblicato un articolo di Emilia Pagani che tratta l’arte dell’apprendimento. L’autrice afferma che l’allievo di Yoga (shishya) è colui che ricerca la strada spirituale e…
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sintesi di Anna Orsini Il numero 11 della rivista “Yoga +” Giugno-Luglio 2008 ha pubblicato un articolo sull’arte di insegnare. L’articolista sostiene che un tempo, tradizionalmente, il rapporto insegnante-allievo, nello yoga, era molto stretto e il periodo di apprendimento, spesso,…